Elämäプロジェクト

【オンライン】フィンランド教育実践ラボ by エラマの学校 Vol.5

〜希望は、スキルである ── フィンランド流・未来を描く力の入口〜

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06.03(水) 20:0021:30

講座の詳細
【オンライン】フィンランド教育実践ラボ by エラマの学校 Vol.5

Session

第5回:2026年6月3日(水)
タイトル:希望は、スキルである

〜フィンランド流・未来を描く力(Future Literacy)の入り口〜

「希望」と聞くと、どこか感情的で、漠然としたものに感じるかもしれません。でもフィンランドでは、希望は「未来を描き、行動に繋げるためのスキル」として、教育や社会のなかで意識的に育てられているものだと考えられています。

気候危機、AIの進化、人口構造の変化、世界情勢の不確かさー大人でさえ立ちすくんでしまうような時代に、子どもや若者たちはどうやって自分の未来を思い描けばいいのでしょうか。

そして、それを支える私たち大人は、どんな視点を持てばいいのでしょうか。

今回のラボでは、フィンランドで長年「Future Sciences(未来学)」をベースにした教育実践に携わってきたトゥオヴィ・ロンカイネン氏をゲストに迎えます。

未来は「予測する」ものではなく、「複数の可能性として描く」ものーそうした考え方を、フィンランドの学校現場ではどのように子どもたちと共有しているのか。具体的な実践と、その背景にある哲学をお話しいただきます。

About Us

フィンランド教育実践ラボ by エラマの学校とは?

「教育のヒントは、人生(エラマ)の中にある。」

フィンランド教育実践ラボは、世界最高水準と言われるフィンランドの教育思想をベースに、日本の日常や教育現場で「自分たちにできる一歩」をデザインし、実践するための探求コミュニティです。

母体となる「エラマの学校」は、フィンランド語で「人生・生活」を意味する “Elämä(エラマ)” を冠し、大人たちが自分らしい生き方を対話を通じて見つける場を提供してきました。その精神を受け継ぎ、本ラボでは「より良く生きるための教育」を具体的に形にしていきます。

Philosophy

私たちが大切にしている3つの柱

  • ①知る(Learning)

    フィンランドの最新の教育制度やウェルビーイングの考え方を、表面的な手法だけでなく「なぜそうするのか?」という本質から学びます。

  • ②話す(Dialogue)

    「正解」を求めるのではなく、対話を通じて多角的な視点を取り入れます。否定のない安心安全な場で、自分の違和感やワクワクを言葉にします。

  • ③試す(Practice)

    学んだことを自分の教室や家庭、職場に持ち帰り、小さく実践します。その結果をまたラボに持ち寄り、仲間と共に振り返るサイクルを大切にします。

For who

こんな方に、ぜひ。

◆教育・保育の現場に携わる方
◆お子さんを育てている保護者の方
◆新しい教育やコミュニティをつくりたい方
◆石原侑美の話を直接聞いてみたい方
◆フィンランドの教育のエキスパートの話を直接聞きたい方

Agenda

当日のアジェンダ

①Keynote:希望は、スキルである
トゥオヴィ・ロンカイネン氏が、フィンランドにおける「Future Literacy(未来を描く力)」の考え方と、それがなぜ今の時代に必要なスキルなのかをお話しします。

②Method:未来を「複数」で描く
ひとつの未来予測ではなく、ユートピアもディストピアも含めた複数の未来を描くことで、今の意思決定や行動が変わってくる ── フィンランドの学校現場での具体的なアプローチを学びます。

③Dialogue:私たちにとっての「希望」とは
トゥオヴィ氏とのQ&Aや参加者同士の対話を通じて、自分の現場・家庭・組織で「希望をスキルとして育てる」とは何を意味するのかを一緒に探求します。

④Practice:明日への一歩
日々の関わりのなかで、自分や周りの人の「未来を描く力」を支えるために、明日からできる小さな一歩を言語化します。

Voice

受講者の声

過去のエラマの学校で開催したフィンランド教育講座、フィンランド視察ツアーに参加された方の生の声を紹介しましょう。

  • 「教育に対する固定観念がほぐれ、もっと柔軟に考えていいんだと勇気をもらえました。」
    否定のない安心安全な場での対話を通じて、自分の中に新しい視点が生まれるプロセスがとても楽しかったです。

    C.S様 30代 女性

  • 「フィンランドの思想が、自分の地域の暮らしや実践とつながっていることに気づけました。」
    単なる知識の習得ではなく、プロセスを大切にする姿勢に深く共感し、日々の活動を振り返る大切な時間になりました。

    Y.H様 40代 女性

  • 「信頼と協力をベースにした教育のあり方に触れ、前向きなエネルギーをもらいました。」
    異なる環境で活動する仲間との交流が刺激的で、明日からの実践に向けた具体的なイメージを持つことができました。

    M.A様 40代 女性

  • 「文献だけでは知り得ない、現地の具体的な手法や考え方を深く学べました。」
    「教育はウェルビーイングのためにある」という本質に触れ、自分の仕事や暮らしに取り入れたいヒントが満載でした。

    K.K様 50代 男性

  • 「フェノメノン・ベースド・ラーニングの目的や評価方法まで網羅的に理解できました。」
    対話の相乗効果で、自分一人では到達できなかったところまで視界が広がる感覚があり、毎回ワクワクしました。

    M.H様 30代 女性

tutor

出演

ゲスト講師・教育分野エキスパート

トゥオヴィ・ロンカイネン (Tuovi Ronkainen)

LearnForward Ltd 代表、キルッコヌンミ市 教育・保育委員長

フィンランドの教育現場と行政、その両面から「主体性(Agency)」を追求し続ける教育分野の第一人者。

フィンランドの教育・保育委員会の委員長(Puheenjohtaja)として、基礎教育や保育行政の意思決定を担う現役のリーダー。元高等学校長としての現場経験に加え、現在は教育コンサルティング会社「LearnForward Ltd」の代表として、欧州レベルの教育プロジェクト(Euneos Corp.など)にも深く携わっている。

「教育の本質は、子どもたちが自らの人生を切り拓くための『未来の力(Future Power)』を育むこと」。

教育行政のトップとして、子どもや若者への投資、ウェルビーイング、そして「平等」を最優先事項に掲げる。フィンランド・イノベーション基金(Sitra)の「メガトレンド」を教育に統合し、不確実な未来をポジティブに捉えるための「未来リテラシー」を提唱。その活動は、フィンランド国内の地方政治から国際的な教育研修まで多岐にわたる。

本ラボでは、行政・現場・研究の3つの視点を併せ持つゲスト講師として登壇。 「なぜフィンランドは個人を信じ、任せるのか?」という問いに対し、制度の裏側にある思想と実践的なアプローチを共有する。参加者と共に、日本の日常に活かせる「主体性を育む土台づくり」を探求するパートナー。

主宰・通訳・司会

石原 侑美

フィンランド生涯教育研究家、エラマプロジェクト代表

9年以上にわたりフィンランドの生涯学習文化を研究。
2023年・2024年にはそれぞれ約2ヶ月間の現地調査滞在を行い、ヘルシンキやタンペレなどの教育機関、自治体、一般家庭を訪問。
現地の教員や起業家への膨大なインタビューを通じ、表面的なメソッドだけでなく、その根底にある「平等・対等・信頼」の精神を深く追求し続けている。

「教育とは、より良く生きるための土台づくり」。
フィンランドの教育現場で出会った、子どもも大人も自律し、対話を積み重ねる姿に深いシンパシーを感じ、そのエッセンスを日本へ届ける活動をスタート。

ラボでは「教える人」ではなく、共に探求する「コーディネーター」としての立ち位置を大切にしています。フィンランド現地の教育者たちとの交流から得た知見を、飾り気のない言葉でシェア。参加者一人ひとりの「違和感」や「ワクワク」に寄り添い、安心安全な対話の場を作るスペシャリスト。

  • 定期的にフィンランドの学校調査を実施

  • フィンランドの教育プロとの対話・インタビューを積み重ねて約10年

  • 日本でもフィンランド教育文化について広めている

開催概要

◆日時:2026年6月3日(水) 20:00 〜 21:30
◆場所:オンライン(zoom)
※ビデオON、マイクON推奨
(お顔が見えた方がスピーカーが話しやすいので、可能な限りご協力お願いします)

◆料金
 3,300円
※価格は税込
※オンラインサロン「エラマの森」会員さまは無料

・終了時間は進行により前後する場合があります。
・欠席者や復習用に後日アーカイブ配信を行う予定。
・トゥオヴィさんは英語で会話しますが、石原が日本語通訳&解説を行います。

Application

お申し込み

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・クレジットカード
・コンビニ決済
が可能です。

※当日19:55まで購入可能

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よくお読みいただき、ご納得いただいた上でお申し込みください。

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